讲师
健康教育与健康促进、外科护理
liyanhl@lzu.edu.cn
主持或参与科研项目:
1.主持“中央高校基本科研业务费专项资金”项目一项,项目编号:lzujbky-2019-59,时间:2019-01至2021-12,校级课题
2.参与“国家自然科学基金(基于适应理论的结核病患者管理模式及信息平台构建与应用研究)”面上项目一项,项目编号:71774131,时间:2018-01至2021-12
3.主持“《急危重症护理学》课程思政案例库及教学指南”,时间:2022-1至2023-12,校级课题
4.参与“护理技能大赛背景下的竞赛案例库建设研究 ”项目一项,时间:2022-09至2023-03,校级课题
5.参与“基于行动研究的翻转课堂在《护理伦理学》 教学中的应用”,时间:2020-03至2023-03,校级课题
发表主要论文或专著:
1.Li Y, Zhang S, Zhang T, et al. Chinese health literacy scale for tuberculosis patients: a study on development and psychometric testing[J]. BMC Infectious Diseases, 2019, 19(1): 545
2.Fan Y, Zhang S, Li Y, et al. Development and psychometric testing of the Knowledge, Attitudes and Practices (KAP) questionnaire among student Tuberculosis (TB) Patients (STBP-KAPQ) in China[J]. BMC infectious diseases, 2018, 18(1): 213
3.丁姣姣,李艳*,刘梅梅.护理本科生实习参与度现状及影响因素研究[J].护理学杂志,2021,36(13):73-75
4.张宏晨,李艳,武佼佼,等. 护理伦理学“课程思政”的教学改革与探索[J].中华护理教育,2020,17(1);45-49
5.国家发明专利:一种脊椎保健按摩装置,ZL201910296868.3
参编著作及教材:
《思想铸魂 专业强基—护理管理与人文修养案例集》,新葡的京集团350vip8888出版社,2023年6月。